Στο πλαίσιο του προγράμματος της Συναισθηματικής Νοημοσύνης που υλοποιούν όλες οι τάξεις του Δημοτικού Σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β΄ και Γ’ Τάξης επεξεργάστηκαν τα παραμύθια της συγγραφέα Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη με τίτλους «Ο Ποσειδώνας και η Φρουφρού» , «Μια θυμωμένη τίγρη» και «Η καμηλοπάρδαλη που δεν έβλεπε καλά». Αφού κατανοήσαν το συναίσθημα του θυμού, έμαθαν τρόπους διαχείρισης, τους οποίους μπορούν να χρησιμοποιούν σε ανάλογες περιπτώσεις για να αποφεύγουν μ’ αυτό τον τρόπο συγκρούσεις με τους συμμαθητές/τριες τους και να διατηρούν, έτσι, κλίμα αρμονικότητας στις μεταξύ τους σχέσεις. Στο θέμα της διαφορετικότητας συζήτησαν πάνω στο πόσο όμορφο είναι να είμαστε όλοι/ες ξεχωριστοί/ές και μοναδικοί/ές.
Την Τετάρτη 20 Μαρτίου επισκέφτηκε το Σχολείο μας η συγγραφέας στην οποία οι μαθητές/τριες παρουσίασαν δράσεις εμπνευσμένες από τα βιβλία της. Κατόπιν, προσέγγισε η ίδια το θέμα του Θυμού και της Διαφορετικότητας μέσα από το παραμύθι της με τίτλο ΄΄Δώσ’ μου το χέρι σου΄΄. Οι μαθητές/τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης του Δημοτικού μας Σχολείου εντυπωσιάστηκαν από το ταξίδι τους στον κόσμο του παραμυθιού, πήραν μέρος σε δράσεις με την καθοδήγηση της συγγραφέα και ένιωσαν μέσα σε κλίμα ομαδικότητας, συνεργασίας και δημιουργικότητας όμορφα συναισθήματα.
Τέλος, η δημοσιογραφική ομάδα της Ε’ και Στ’ Τάξης πήρε συνέντευξη από τη συγγραφέα, ώστε να γνωρίσουμε το σημαντικό συγγραφικό της έργο, την πηγή έμπνευσής της και την πορεία της μέχρι σήμερα.
