Συντάκτης: Vissarion Triantafyllou

Με μια λαμπερή εκδήλωση αφιερωμένη στους Ολυμπιακούς Αγώνεςολοκληρώθηκε το πρόγραμμα των Αθλητικών Δραστηριοτήτων των μαθητών/τριών των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξεων στο Κλειστό Γυμναστήριο «Χρήστος Παπακώστας» του Σχολείου μας.

Στη διάρκεια του προγράμματος δόθηκε η ευκαιρία στο ένθερμο και ενθουσιώδες κοινό μας να απολαύσει τα προγράμματα του Μπαλέτου, της Ρυθμικής, της Ενόργανης Γυμναστικής και των Παραδοσιακών Χορών ενσωματωμένα σε ένα δρώμενο – ύμνο στην ιδέα του Ολυμπισμού και στην πατρίδα που τη γέννησε, την Ελλάδα μας.

Ένα «Μπράβο!» από καρδιάς στα παιδιά μας που κατάφεραν για μια φορά ακόμη να αποτυπώσουν επάνω τους και να αναδείξουν τη σημασία ενός πολυδιάστατου εκπαιδευτικού προγράμματος για την ολόπλευρη καλλιέργεια και συγκρότησή τους.

Ευχαριστίες στους καθηγητές και τις καθηγήτριες της Φυσικής Αγωγής, κ. Μαστοροδήμο Χρήστο, κ. Τζήμα Γιάννη, κ Κουτσούκη Έλενα, κ. Βογιατζή Μαρίνα, της Μουσικής, κ. Πασχαλίδη Δημήτρη, κ. Λανάρα Δέσποινα και των Εικαστικών, κ. Παπανικολάου Τόνια που κατάφεραν με πραγματικό μεράκι να μας χαρίσουν το ξεχωριστό αυτό πολυθέαμα!

Και, φυσικά, πολλά «ευχαριστώ» στους/στις πραγματικά άοκνους εκπαιδευτικούς των τάξεων!

Η Διεύθυνση των Εκπαιδευτηρίων Μπακογιάννη

Με όχημα το παραμύθι με τίτλο «Πώς γράφεται η λέξη μητέρα;» της Αγγελικής Βαρελά οι μαθητές της Α’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας συζήτησαν τον σπουδαίο ρόλο της μητέρας στη ζωή κάθε παιδιού και ύστερα με πολλή φαντασία και πλούσια συναισθήματα δημιούργησαν ένα ποίημα, το οποίο αφιέρωσαν στη δική τους μαμά. Με το ποιηματάκι τους, επίσης, διακόσμησαν ένα μπρελόκ και το χάρισαν με μια αγκαλιά και ένα γλυκό φιλί στη μαμά τους!

Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες!

Με ένα πρόγραμμα γεμάτο ποικίλες και ενδιαφέρουσες δράσεις οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου των Εκπαιδευτηρίων μας προετοιμάστηκαν για να υποδεχτούν τις επικείμενες άγιες ημέρες.

Μέσα από επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα σπουδαίων Ελλήνων ποιητών και συγγραφέων στο μάθημα της Γλώσσας γνώρισαν τα έθιμα του τόπου μας που συνδέονται με το Θείο Πάθος και τη μεγάλη γιορτή της χριστιανοσύνης, το Πάσχα.

Στο μάθημα των Θρησκευτικών και μέσα από σχετικές προβολές προσέγγισαν τα γεγονότα της Σταύρωσης και της Ανάστασης του Θεανθρώπου.

Στο μάθημα της Μουσικής έμαθαν τα κάλαντα του Λαζάρου και της Μεγάλης Πέμπτης καθώς και τα Εγκώμια του Επιτάφιου Θρήνου, τα οποία έψαλαν την Παρασκευή κατά τη συμμετοχή τους στην προηγιασμένη θεία λειτουργία και Θεία Κοινωνία που τελέστηκε στον Ιερό Ναό του Αγίου Θωμά.

Στο Εικαστικό Εργαστήρι που στήθηκε στην αυλή του Σχολείου έβαψαν αυγά,στόλισαν με ανοιξιάτικα λουλούδια καλάθια για να τραγουδήσουν τον Λάζαρο, ζωγράφισαν κάρτες με πασχαλινές ευχές για τους αγαπημένους τους και δημιούργησαν όμορφες λαμπάδες,τις οποίες πούλησαν στο bazaar που οργάνωσαν με φιλανθρωπικό σκοπό οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης.

Οι δραστηριότητες αυτές ολοκληρώθηκαν πραγματώνοντας τα θεία διδάγματα της αγάπης προς τον συνάνθρωπο,της ανιδιοτέλειας και της αλληλεγγύης με τη συγκέντρωση τροφίμων,τα οποία προσφέρθηκαν για την ενίσχυση των συσσιτίων της Ιεράς Μητροπόλεως και οικογενειών που έχουν ανάγκη στην ενορία του Αγίου Θωμά.

Με τις καρδιές γεμάτες πλούσια συναισθήματα από όλα όσα βίωσαν την εβδομάδα αυτή μικροί και μεγάλοι αντάλλαξαν ευχές:

“Καλό Πάσχα!” και “Καλή Ανάσταση!”

La chasse aux œufs de Pâques – Die Suche nach den Ostereiern

Ο Τομέας της Β΄ Ξένης Γλώσσας οργάνωσε με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ, Ε΄και ΣΤ΄ Τάξης το «Κυνήγι των πασχαλινών αυγών», ένα ευρωπαϊκό έθιμο που τηρείται κυρίως στη Γερμανία και τη Γαλλία. Σύμφωνα με αυτό τα παιδιά επιδίδονται στην αναζήτηση των πασχαλινών σοκολατένιων αβγών που είναι κρυμμένα σε κήπους και αυλές.

Οι καθηγήτριες εξήγησαν το έθιμο και την ιστορία στα παιδιά, τα οποία στη συνέχεια έψαξαν τα κρυμμένα αυγά στην αυλή του Σχολείου με ιδιαίτερο ενθουσιασμό. Με αυτόν τον διασκεδαστικό τρόπο οι μαθητές γνώρισαν με βιωματικό τρόπο τα έθιμα άλλων χωρών και καλλιέργησαν με παιγνιώδη τρόπο τον προφορικό τους λόγο.

Για μια ακόμη φορά οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων με τη συμβολή τους, με κείμενα και ζωγραφιές, στη δημιουργία του νέου τεύχους της εφημερίδας των Εργαστηρίων Δημοσιογραφίας των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων απέδειξαν πως με τη δημιουργική τους σκέψη, τη φαντασία και τη συνεργασία τους μπορούμε να είμαστε όχι μόνο μαθησιακά αποτελεσματικό Σχολείο, αλλά και δημιουργικό, εξωστρεφές, ικανό να διαμορφώσει ολόπλευρα καλλιεργημένες προσωπικότητες.

ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΡΓΑΨΑΝ:

• ΑΚΡΙΒΟΣΟΥΛΗ ΘΕΟΦΑΝΙΑ
• ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΟΛΙΑ
• ΑΝΤΖΗΛΕΤΟΥ ΙΣΜΗΝΗ
• ΒΑΓΔΟΥΤΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
• ΒΑΡΔΑΚΟΥΛΗ ΑΝΝΑ- ΜΑΡΙΑ
• ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΑΝΘΗ
• ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
• ΖΟΥΜΠΟΥΛΙΔΟΥ ΦΕΝΙΑ
• ΜΠΑΛΑΟΥΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
• ΝΤΙΝΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
• ΠΑΛΑΜΙΔΑ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
• ΣΚΑΘΑΡΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
• ΣΤΑΙΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
• ΜΑΓΓΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
• ΜΠΑΛΑΜΩΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
• ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΔΑΝΑΗ
• ΧΑΤΖΟΠΟΥΛΟΥ ΠΗΝΕΛΟΠΗ

Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ Ε΄

• ΑΚΡΙΒΟΣΟΥΛΗ ΘΕΟΦΑΝΙΑ
• ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΑΝΘΗ
• ΓΚΕΡΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ
• ΚΟΥΤΣΟΣΤΑΥΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΕΛΕΝΑ
• ΜΠΟΥΛΟΓΙΑΝΝΗ ΜΑΡΙΤΙΝΑ

Η ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΗΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ

• ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
• ΜΑΓΓΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
• ΜΠΑΛΩΜΑΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
• ΜΠΑΛΑΟΥΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ

• ΒΑΛΙΑΖΗ ΛΥΔΙΑ
• ΑΡΓΥΡΙΟΥ ΟΛΙΑ
• ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΕΜΜΕΛΕΙΑ
• ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΕΙΡΗΝΗ
• ΚΕΡΜΕΛΙΩΤΗΣ ΚΛΕΑΝΘΗΣ
• ΚΕΧΑΓΙΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
• ΤΣΙΟΥΜΠΕΚΑΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ
• ΣΚΑΘΑΡΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
• ΔΟΜΟΞΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ
• ΚΩΤΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
• ΓΚΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
• ΓΙΩΤΑΚΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
• ΜΠΑΛΑΟΥΡΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
• ΚΑΡΑΠΑΝΟΣ ΠΑΥΛΟΣ

Στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης και με αφορμή τη Διαθεματική Εργασία τους “Λάρισα – η πόλη μου” οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Γ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου των Εκπαιδευτηρίων μας επισκέφτηκαν την Τετάρτη, 24 Απριλίου 2024, τη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας- Μουσείο Γ.Ι.Κατσίγρα και ξεναγήθηκαν στη μόνιμη έκθεση.Ήρθαν σε επαφή με τα σημαντικά έργα της συλλογής και παρατήρησαν πιο επισταμένα πίνακες των Θεσσαλών ζωγράφων Δημήτριου Γιολδάση και Αγήνορα Αστεριάδη καθώς και πίνακες που απεικονίζουν σκηνές από τη ζωή στη Θεσσαλία. Με την επιστροφή τους στην Τάξη κατέγραψαν τις εμπειρίες τους και εμπνευσμένοι/ες από τον πίνακα “Πολιτεία” του Αστεριάδη δημιούργησαν ζωγραφιές που αποτυπώνουν εικόνες της Λάρισας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας την Παρασκευή, 19 Απριλίου 2024, φιλοξενήθηκαν στο Αμφιθέατρο του Μουσικού Σχολείου Λάρισας και συμμετείχαν στο 13ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, μια εκπαιδευτική εκδήλωση γεμάτη παιδικές και νεανικές ιδέες, η οποία δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που δημιουργούν στο Σχολείο τους. Το Μαθητικό Φεστιβάλ πραγματοποιείται κάθε χρόνο με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Μια αντιπροσωπεία μαθητών της Α’ Τάξης παρουσίασε το Ψηφιακό Επιτραπέζιο Παιχνίδι με τίτλο «Με τη σωστή πράξη προχωρώ μπροστά. Κερδίζω εγώ! Κερδίζουμε όλοι!».

Το παιχνίδι αυτό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος της Συναισθηματικής Νοημοσύνης. Διαβάσαμε παραμύθια που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, ενισχύουν δεξιότητες συνεργασίας και προάγουν την ομαδικότητα. Μαζί με τα παιδιά συζητήσαμε για ευχάριστες ή δυσάρεστες καταστάσεις που μπορεί να βιώσουν στην καθημερινή τους ζωή και για το πώς μπορούν να τις διαχειριστούν σωστά και με ευγενικό τρόπο. Παίξαμε, διασκεδάσαμε και μάθαμε πώς μπορούμε όλα αυτά να τα εφαρμόσουμε στη συμβίωσή μας με τους άλλους.

Οι μαθητές/τριες του Εργαστηρίου Ρομποτικής της ΣΤ’ Τάξης παρουσίασαν σ’ αυτή την εκδήλωση το έργο τους με τίτλο «Μαρία Θαρπ» εμπνευσμένο από τη διάσημη γυναίκα γεωλόγο και χαρτογράφο. Δημιούργησαν ένα ομοίωμα υποβρυχίου που κάνει μετρήσεις και καταγράφει τον βυθό και τα ρήγματα.

Τους μαθητές της Α’ Δημοτικού προετοίμασε η καθηγήτρια κ. Φουρτούνα Εύα και της ΣΤ’ Δημοτικού ο καθηγητής κ. Μεταξάς Νίκος.